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索引号: 01430892X/2016-00155 信息分类: 政府文件, 教育,通知
发布机构: 灌南县教育局 发文日期: 2016-05-12
文号: 灌教发〔2016〕25号 关键字:
内容概述: 为进一步推进课程计划的全面实施,构建促进学生全面发展的多元评价体系,提升小学生的综合素质,根据省市有关文件精神,决定组织小学生技能学科学业水平测试。

灌南县教育局关于组织小学技能学科学业水平测试的通知

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各小学:

为进一步推进课程计划的全面实施,构建促进学生全面发展的多元评价体系,提升小学生的综合素质,根据省市有关文件精神,决定组织小学生技能学科学业水平测试。现将有关事项通知如下:

一、指导思想

以《基础教育课程改革实施纲要》和各学科课程标准为依据,以多元智能理论为基础,以培养学生实践能力和创新意识为目标,改革评价内容和方式,探索构建与新课程理论相统一的学科发展性评价操作体系,为学生的终身发展奠定基础。

二、测试对象

小学一至六年级学生。

三、测试学科

语文、英语、科学、体育、音乐、美术、信息技术。

四、测试内容

1.科学:实验操作。

2.体育:50米跑、立定跳远、一分钟跳绳。

3.音乐:主要测试本学期教材中所学的歌曲。

4.美术:主要测试本学期教材中所学的内容。

5.信息技术:根据教材要求,测试相关内容。

6.语文:本学期所学课文的朗读。

7.英语:朗读及口语会话。

五、命题原则

命题坚持基础性、应用性、探究性、综合性和人文性,围绕课标,紧扣教材,贴近生活,注重考查学生的基本技能和综合素质。

六、测试方式

1.教育局采用随机抽测的方式,每学科抽取2个年级,每年级抽取10名学生,现场测试。

2.每科目按10分制计分,分ABCD四个等级,10A级分值≥9分;9B级分值≥8分;8C级分值≥6分;D级分值<6分。

七、测试时间

520日—530日,各学校组织测试。62日—68日,县教育局组织测试。

以上通知,希遵照执行。

附件:1.2016年小学技能学科学业水平测试安排表

2.2016年小学技能测试学生名册

3.2016年小学技能测试技能科老师一览表

灌南县教育局

2016512

附件1

2016年小学技能学科学业水平测试安排表

时间

午别

测试学校

备注

62

上午

大圈实验学校   张店小学   北陈集小学

下午

汤沟小学   孟兴庄小学   六塘小学   华侨双语学校

63

上午

张湾实验学校   三口小学   长茂小学

下午

堆沟港小学   五队实验学校   田楼小学   树人实验学校

66

上午

新安小学   新安镇小学   实验小学   东方双语学校

下午

李集小学   第二实验小学   长江路小学   泽华实验学校

67

上午

小窑实验学校   新知双语学校   新东小学   中英文实验学校

下午

百禄小学   新集小学   花园小学   光明实验学校

附件2

2016年小学技能测试学生名册

学校

序号

班级

姓名

成绩

填表说明:

1.电子稿全校一至六年级学生填在一张EXCEL工作表(村小学生不填)。

2.以年级、班级、姓名音序为顺序排列,必须全员参测,一个不能少。

3.纸质稿每班1张,不同班级不连排。如果班级生数过多1页排不下,可正反面打印。

4.成绩栏供县级检测时填写。

附件3

2016年小学技能测试技能科老师一览表

学校

学科

教师姓名

任教班级

成绩

填表说明:

1.填写本校音乐、美术、体育、信息技术、科学共5个学科老师的任课情况。

2.一位老师兼任多个班级课务的在任教班级栏填写齐全,

3.一位老师任教同一学科的姓名只出现一次,任教不同学科的另填。

  灌南县教育局办公室                        2016512日印发