五委发[2011]18号
五队乡大学生村官“创先争优我们在行动”主题实践活动方案
各大学生村官：
深入推进大学生村官创先争优活动，对于加强农村基层组织建设、推动农村经济社会发展、促进大学生村官成长成才具有十分重要的意义。根据县委组织部安排，在全乡大学生村官中开展“创先争优我们在行动”主题实践活动。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织为总体目标，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕乡党委中心工作，开展大学生村官“创先争优我们在行动”主题实践活动，激发大学生村官争当先进村官、争创优秀业绩的热情，形成“农村创先我当先、村官争优我先优”的浓厚氛围和生动局面，为加快推进社会主义新农村建设、在新起点上开创五队科学发展新局面作出新的贡献。
二、主要内容
忠实履行大学生村官各项义务，努力做到“五带头，五争当”：
1、带头学习理论，争当勤奋学习的模范。大学生村官要深入学习政治理论、法律法规、现代农业、社会管理等方面知识，努力成为学习型、知识型、技能型村官。要将书本知识与实践经验的学习有机地结合起来，充分发挥思想活、视野宽和接受信息快的优势，积极向任职村和基层群众传播新思想、新知识、新技能，及时将党在农村的路线方针政策及上级党组织有关安排部署传达到基层干部群众中去，帮助他们增强政策意识和法律意识。
2、带头解放思想，争当科学发展的模范。大学生村官要牢固树立市场经济意识，协助做好本村产业发展规划，要紧密联系本村工作实际，找准影响农村经济发展和农民增收的突出问题，指导、帮助农民掌握科技致富本领，引导农民自觉更新思想观念。要自觉践行科学发展观，主动排查不稳定因素和安全隐患，积极化解各类矛盾纠纷，营造稳定和谐的农村发展环境。
3、带头实践锻炼，争当干事创业的模范。大学生村官要坚定理想信念，找准在农村发展的目标定位，立足基层，扎根农村，加强实践锻炼，熟悉农村工作和群众工作，不断积累工作经验，砥砺意志品质，增长知识才干，提升工作能力，在服务农村、服务基层、服务群众中实现人生价值。要带头领办、创办或合办、参与专业合作组织、经济实体和科技示范园，重点抓好农村种植、养殖业示范项目或农产品加工、销售企业以及服务型企业，积极发挥示范、辐射、带动作用，做到创办一个、激活一群、带动一片。
4、带头服务农民，争当为民服务的模范。大学生村官要主动融入任职村，扑下身子，真学真抓，肯干实干，多为群众办实事、办好事，解难题，靠实际表现赢得干部群众的理解、认可和好评。广泛开展便民利民惠民活动，通过推行群众事务代理、结对帮扶、志愿服务等有效形式，实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益。要带头深入群众、倾听群众的呼声，关心群众疾苦，当好社情民意的调研员、组织建设的指导员、政策法规的宣传员、富民强村的服务员、化解矛盾的调解员、先进文化的引领员，在服务农民中赢得群众支持，在服务基层中提升自己的能力。
5、带头倡导新风，争当弘扬正气的模范。带头遵守党纪国法，依法行政办事，弘扬正气，倡导新风，敢于同不良风气、丑恶行为作斗争，树立清正廉洁的村官形象。组织开展农村群众喜闻乐见的活动，丰富农村精神文化生活，倡导文明健康的生活方式和社会风尚。紧密团结“两委”班子成员，深入开展普法宣传，引导农民增强民主管理、遵法守规、依法办事意识，促进农村的和谐稳定。
三、推进措施
各大学生村官从自身实际出发，围绕实践活动主题和内容，结合“双十”工程，由所在工程责任领导引领到创先争优实践活动中来，发挥先锋模范作用。
1、明确目标。紧紧围绕主题实践活动的目标要求，提高思想认识，把握行动方向。要结合实际制定学习计划，把十七大和十七届四中、五中全会精神，省市县开展创先争优活动文件、领导讲话等内容作为学习的重点，每人撰写不少于3000字的学习心得。积极开展“我做村官为什么、留什么、比什么”讨论活动。紧密联系自身和工作实际，确立干事创业的目标追求，在更大范围内选准比学赶超的标杆。
2、制定计划。各大学生村官要按照乡党委的统一部署和安排，在广泛征询村“两委”班子、党员群众意见的基础上，制定切实可行的行动计划。计划的制定要符合农村经济社会发展规律，体现当地特色，突出自身优势。要落实兴办实事、创业富民具体项目，细化工作步骤，明确进度要求，便于实际操作。
3、公开承诺。大学生村官对主题实践活动的目标、计划、内容、项目等作出书面承诺，结合村务公开和党务公开，通过村级公告栏、农村远程教育网络、村民会议等多种渠道，适时向党组织和党员群众公开，主动接受监督。要通过公开承诺凝聚广大村民的智慧和力量，努力把主题实践活动转化为全体党员群众推动科学发展的共同意志和集体行动。
4、落实行动。大学生村官围绕制定的行动计划抓好落实。要充分发挥表率带头作用，从自身做起，从现在做起，真抓实干，务求实效。把主题实践活动落实到农村中心工作中，落实到加强基层组织建设日常工作中，落实到服务基层群众具体实事中，使主题实践活动成为大学生村官的价值追求和行为习惯。
5、整改提高。各位大学生村官要对照“五带头，五争当”要求，查找自身差距，制定整改措施，明确努力方向。乡党政班子各成员结对帮扶1名大学生村官，在思想、学习、工作、创业等各方面给予指导和帮助，促其整改提高。
四、组织领导
1、落实领导责任。党政班子各成员对帮扶的村官进行具体指导（见附表），绩效办按照《五队乡2011年度绩效考核方案》对大学生村官考核考评。
2、加强督促检查。通过听取情况汇报、领导现场点评、调研走访座谈等形式，了解活动进展情况，注重过程指导，发现和研究解决问题。乡组织科、创先争优活动领导小组办公室将把督促检查贯穿于主题实践活动全过程，确保活动有序开展，扎实推进。
3、完善考核评议。每位大学生村官主题实践活动材料归入大学生村官业绩档案，活动开展情况纳入大学生村官任期目标考核体系。考核结果作为评先奖优、选拔任用的重要依据，对成绩突出的集体和个人，根据上级党委统一安排，适时给予表彰奖励。
4、强化宣传引导。通过新闻媒体和工作简报等多种渠道，大力宣传大学生村官创先争优的经验和做法，发现、培育和选树先进群体和个人典型，充分发挥典型的示范带动作用，努力形成大学生村官创先争优的浓厚氛围。每位大学生村官每月上报主题实践活动信息不少于1篇。
二〇一一年四月二十日
主题词：创先争优 大学生村官 方案
五队乡党政办公室 2011年4月20日印发