各学校（幼儿园）,局机关各科室：

根据县委、县政府《关于开展“热爱灌南奉献家乡”主题行动的实施意见》（灌发〔2017〕6号）和《关于开展“热爱灌南奉献家乡”主题行动方案》（灌委〔2017〕20号）精神，为全面落实县委、县政府主题行动部署要求，确保教育系统主题行动取得实实在在效果，结合实际，决定在全县教育系统开展“热爱灌南、奉献教育”主题行动，现制定如下方案。

一、目的意义

围绕“创新教育、精致学校、高效课堂、幸福师生”总体目标，以教育现代化为主线，以立德树人为根本，以办人民满意教育为宗旨，进一步凝聚思想共识，激发工作热情，推动工作落实，创优教育品牌。通过开展一系列活动，引导局机关人员带头转变作风，履职尽责，提升服务学校和师生的水平，引导教干队伍转变办学理念，依法治校，强化管理，提高教育教学质量，引导教师以德施教、以德立身，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好教师，引导学生养成良好的文明礼仪习惯，展现积极向上、朝气蓬勃的精神面貌，形成人人热爱教育事业、人人塑造教育形象、人人乐于奉献教育的良好局面，不断推进灌南教育持续健康发展。

二、参与对象

全县中小学（幼儿园）在校师生、局机关人员。

三、行动内容

根据县委、县政府的统一安排，结合教育系统实际，选择切合主题行动的实践形式和活动载体，多层次、多形式、多渠道开展“热爱灌南、奉献教育”主题行动。在“四个层面”具体实施“四比四提升”行动计划。

（一）机关比作为，提升服务能力

1．以局机关各科室为主体，以“热爱灌南，我该怎么做”为问题切入点，开展自我剖析、集体讨论、民主评议、主题演讲等多种形式的大讨论。每名机关人员进行查摆剖析，撰写心得体会，制定改进措施，推进作风转变。

2．组织“热爱灌南大讨论”“我为灌南教育作贡献”征文评选活动，择优刊登在灌南教育、灌南日报等新闻媒体，并推荐上报县委宣传部汇编《热爱灌南大讨论优秀文集》。

3．深化“两学一做”学习教育，推行共产党员模范岗，评选优秀共产党员和优秀党务工作者，增强机 关共产党员服务意识和能力。

4．开展“双进双促”强县富民活动，组织安排局机关党员干部深入挂钩帮扶经济薄弱村及联系服务企业，通过座谈访谈、问卷调查、会办协调、帮扶慰问等形式，促进企业发展、农民致富。

5．定期召开教育现代化创建推进会，局党委集中听取局机关各科室推进情况汇报，明确创建目标，查找薄弱环节，解决突出问题，加快推进教育现代化建设。

6．设立“灌南发展讲坛”，适时利用机关周前会、固定学习日等，宣讲灌南人文、历史及取得的建设成就，不断激发热爱灌南、奉献家乡的情怀。

7．征集“我为灌南教育发展献一言”的金点子、好建议，集思广益，不断探索灌南教育发展的新路径。

8．发掘灌南地方历史、掌故、传说、风物特产和革命斗争史，编辑一本《灌南人文知识读本》，作为各学校地方课程教材，增进广大师生热爱灌南的情感。

（二）学校比发展，提升教育内涵

1．以“热爱灌南，奉献教育，我该怎么做”为主题，开展集体讨论、自我剖析、分组辩论等多种形式的大讨论。学校全体教职工特别是教干进行认真查摆，深入反思，谋划学校发展规划，转观念、强管理、有温度，以人为本，提升质量，进位争先。

2．组织“热爱灌南奉献教育大讨论”征文评选活动，择优将优秀文章上报教育系统主题行动领导小组办公室。

3. 向家长推送一份《创文明新风，做文明灌南人倡议书》，以此引领社会大众开展素质提升行动。

4. 利用好县博物馆、英雄广场、二郎神遗迹文化公园、硕项湖湿地等资源，组织广大师生开展寻访、参观和游览等活动，让师生了解灌南美丽宜人的自然风光、波澜壮阔的斗争历史、光芒闪耀的人文历史和引人自豪的建设历程。

5. 成立具有地方特色的学生社团，弘扬家乡优秀民俗文化，引领学生了解、喜爱地方特色文化。

6. 组织师生开展“最美校园”摄影比赛，举办“最美校园”图片展，感受校园美，调动师生喜爱校园、留恋校园的热情。

7. 开展社会与家长满意学校星级评比活动，以此引导社会与家长关注学校、监督学校、评议学校、理解学校，不断提高学校办学水平和教育质量。

（三）教师比奉献，提升职业情操

1. 以“美丽灌南、幸福教育”为主题，举行演讲、绘画、征文和摄影等比赛，增强教师热爱家乡、奉献教育的情感。

2. 开展青年教师“启航行动”、名师“领航行动”、班主任全员培训活动，更新思想观念，优化工作方法，提高工作效率。

3. 举办班主任基本功竞赛活动，开展“我最喜爱的班主任”评选，不断提高班主任工作热情和水平。

4. 举办学科教师优课竞赛“大比武”，引导教师爱岗敬业，争做学科带头人。

5. 开展“最美教师”评选活动，选树优秀典型，成立“最美教师”宣讲团，展现“最美教师”潜心育人、默默奉献的高尚品格和精神风貌，传递教育正能量，激励广大教师争做“四有”好老师。

6. 继续开展“铸师魂、强师能、正行风”活动，组织“师德师风大讨论”“拒绝有偿家教承诺书签字”活动，引导广大教师严格遵守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德修养，积极争当人民满意教师。

（四）学生比素养，提升道德品质

1. 举办“我骄傲，我是灌南人”演讲、征文比赛，引导学生发现家乡变化的动人处和闪光点，感受灌南魅力和风采。

2. 以“我爱家乡”为主题，开展主题班会、队会、团会、艺术周展演等系列活动，培养学生家乡情结。

3. 利用母亲节、父亲节和重阳节等节日，广泛开展“家风家教”主题系列活动，通过开展家风家教大家谈、晒家风家规、召开家长会等形式，引导青少年学生弘扬好家风、传承好家训。

4. 以“法制在我心中”为主题，开展青少年学生演讲、书法和手抄报等比赛活动，加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识，养成尊法、学法、守法、用法的好习惯。

5. 开展“八礼四仪”系列活动，举办“精彩仪式”评比，展示“八礼四仪”教育成果，让学生知晓礼仪、运用礼仪，做一个讲文明、有礼仪的人。

6. 开展“县歌”、“校歌”、“家乡歌谣”大家唱活动，激发学生热爱家乡、喜爱校园的美好情感。

7. 开展“灌南县美德少年”评选活动，让学生心中有标杆，学习有方向。

四、实施时间

“热爱灌南、奉献教育”主题行动计划从2017年初启动，按照三年实施计划，今年为集中推进阶段，确保取得明显成效。明年初进行总结完善，建立相关制度，列入今后的行动计划，逐步迈入常态化轨道。

五、组织推进

（一）加强组织领导。县教育局成立以局长任组长、各党委成员任副组长、各科室负责人为成员的领导小组，抽调精干力量成立主题行动领导小组办公室。办公地点设在基教科，于祥彤同志兼任办公室主任。各学校（幼儿园）也要建立相应的领导机构，认真组织实施，确保各项行动落到实处。校长作为“热爱灌南、奉献教育”主题行动的第一责任人，要将工作责任层层分解到班子成员和全体师生，形成一级抓一级、层层抓落实的良好格局。

（二）注重宣传引导。县教育局在灌南教育网开设主题行动专栏，各学校要利用黑板报、宣传栏、校园广播、电子屏、标语等，充分发挥宣传主阵地作用，大张旗鼓的宣传“热爱灌南、奉献教育”主题行动的内容、目的和意义，调动广大师生参与主题行动的主动性和积极性。同时，加强与县电视台、广播电台、灌南日报等新闻媒体的联系，及时报道主题行动开展情况，大力宣传主题行动的好做法、好经验、好典型，积极营造浓厚氛围。

（三）创新工作形式。县教育局把“热爱灌南、奉献教育”主题行动纳入学校综合考评。各学校要将主题行动与学校中心工作的开展相结合，统筹并带动各项工作开展，做到主题行动与开展中心工作两手抓、两不误、两促进。同时，各学校要结合本行动方案和任务分解表，制定符合实际的行动方案，明确责任人和实施时间，并将方案和任务分解表上报教育系统主题行动领导小组办公室。

（四）强化督查指导。建立领导干部挂钩联系学校制度，实行党委领导包片、科室负责人包校，并把主题行动纳入责任督学挂牌督导内容，强化过程监督，及时发现问题，提出整改建议，督促解决问题，防止形式主义和走过场。通过每周下发简报形式，对工作扎实、措施得力、实效突出的学校及个人予以表扬，对工作不力、作风不实的学校及有关负责人予以通报批评，确保主题行动扎实推进，促进全年目标任务圆满完成。

附件：“热爱灌南奉献家乡”主题行动任务分解表

灌南县教育局

 2017年2月21日