为进一步做好普通高中学校家庭经济困难学生资助工作，根据苏教助〔2017〕3号文件精神，确保资助工作公开、公平、公正，现就有关政策解读如下：

一、全面落实资助政策

1.认真落实普通高中建档立卡、农村低保家庭学生、残疾学生和农村特困供养学生免学杂费政策；全面免除中职学校艺术类表演专业学费，实现中等职业教育免学费全覆盖；对于符合国家免学费政策条件的学生，入学时应直接免收学费，不得采取“先收后退”方式。

2.切实把握资助对象认定原则，严禁将不符合资助条件的学生纳入资助范围。各高中阶段学校要及时启动国家助学金的申请受理、评审、校内公示、银行卡办理等工作，并确保在国家规定的时间内完成资金发放工作。

3.开学期间设立新生入学“绿色通道”，简化“绿色通道”报到手续，对建档立卡、低保家庭学生、残障学生、进城务工随迁子女等群体给予更多的关怀和帮助。

4.全面落实好孤儿、残疾学生和重点优抚对象资助政策。公办高中阶段学校要对孤儿学生学费予以免除，民办学校参照公办学校予以相应减免；对于家庭经济困难的残疾学生和残疾家庭子女以及重点优抚对象全部享受国家助学金，并给予相应学费减免。

二、加大资助政策宣传

各高中阶段学校要加强政策宣传和舆论引导，提高学生资助工作满意度和知晓率，多渠道、全方位地开展新学期资助政策宣传教育。

1.下发《致新生家长一封信》。各高中阶段学校要给所有入学新生家长发一封信，进行学生资助政策宣传，包括国家资助、校内资助以及学校相关社会资助项目内容、申请办理和资金发放等相关申请表格和工作流程。

2.上好资助政策“开学第一课”。各高中阶段学校在开学时要给学生上一节本学习阶段资助政策宣传课，全面宣传在校学习期间国家及学校出台的各项资助政策及具体的申请、发放办法，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助。

 3.开通热线电话，畅通咨询、投诉渠道，更好服务于广大学生及家长。各高中阶段学校应按照要求，继续开通资助工作热线电话，做好资助政策咨询解读工作，及时解决学生及家长反映的问题。

三、加强资助资金监管

 1.全面落实第一责任人责任。各高中校校长要落实第一责任人的责任，要切实担负起资助资金的监管工作职责，严把受助学生审核关，杜绝一切虚报冒领、截留、挪用等资助资金问题，公开、公平、公正地开展各项工作。

2.切实加强自助卡的管理。各高中阶段学校要加强资助卡的管理，不得代扣、抵顶、挪用资助资金，也不得以任何方式代领、保存、滞留资助专用卡。

3.规范准确报送资助台账。各高中阶段学校报送的有关资助数据、报表和书面材料均应经校长认真审核并签字，学校纪检、教务、财务等部门要配合学生资助管理部门工作，并承担相关的监管责任，对因工作失职造成资助资金流失或被套取、挤占、挪用的，将按照有关规定追究相关人员的责任，并严肃处理。

四、规范资助档案管理

 1.各高中阶段学校要按照相关要求，认真组织填写申请表格，收集证明材料，规范评议程序，加强材料审核，确保填写规范、要素齐全，资料完整；要设立国家助学金和免学费专门档案柜，并以班级为单位，将申请、发放资料以及管理资料分年度建档备查。

2.开学前，各高中阶段学校应高度重视，尽快布置开学前学生资助各项准备和组织落实工作，要将落实学生资助政策情况作为开学准备的重要内容，加大学生资助工作力度。