尹默委员：

您提出的《重视问题，均衡共进，促进我县农村教育更好发展的建议》已收悉，现将办理情况答复如下：

近年来，我县在农村基础教育和教师队伍建设上做出了积极努力，取得了一定成效。一是加大投入，改善办学条件。2018年,投入“改薄”资金1130.5万元购置义务教育学校教学设备，其中多媒体交互屏519套、学生电脑723套、图书20500册、学生床915张、课桌椅4820套、餐桌320套；校安工程投入0.42亿元，新建校舍7栋8659平方米，维修改造校舍44栋27133平方米。改薄工程项目投入471万元，新建百禄小学宿舍楼1320平方米、三口小学餐厅800平方米。二是均衡配置教师队伍。近年来，出台教师“县管校聘”实施意见，统筹配置城乡教师资源；2018年,县政府制定《灌南县义务教育阶段集团化办学的实施意见》，以集团化、联盟制办学为载体，城乡学校实行资源共享、活动同步、管理互动、同质共进，缩小城乡校际差距，推进城乡教育均衡化。三是政策保障，提高教师待遇。为积极鼓励教师到农村学校、薄弱学校任职任教，我县对边远农村教师发放每月100-140元的农村教师交通补贴和每月200-440元的乡镇工作补贴。在职称评审上，放宽农村教师的任职年限、论文层次和职称外语等方面要求，对距离退休年龄5年内的农村教师不受学校岗位数量的限制。

今后，我们将从教育实际需要出发，进一步改善办学条件，合理配置教师资源，让农村孩子享受同样的优质教育。

感谢您对教育工作的关心和支持。

                                                        灌南县教育局

                                                       2018年7月29日