刘婉萍代表：

您提出的《关于解决农村孩子上学难的建议》的议案收悉，现答复如下：

保障每一个孩子受教育权利，是地方政府和全社会共同的责任。我县高度重视农村教育发展，认真落实省政府一号文件和《义务教育学校管理标准》，不断加大农村教育投入，促进城乡教育协调发展。一是优化学校布局。制定《灌南县义务教育学校布局规划（2017—2020）》、《村小教学点建设实施方案》，着力推进义务教育城乡一体化发展。计划到“十三五”末，新建义务教育学校9所，改扩建村小30所，着力解决“上学难”问题。二是改善办学条件。2018年,我县投入“改薄”资金1130.5万元购置教学设备，其中多媒体交互屏519套、学生电脑723套、图书20500册、学生床915张、课桌椅4820套、餐桌320套；投入599.5万元对25所义务教育学校的厕所、运动场地、淋浴房、餐厅、宿舍进行新建与改扩建；投入800万用于维修工程项目，农村学校办学条件得到了切实改善。三是提高教师待遇。提高乡村教师待遇，我县在晋级升职、评优评先等方面向农村教师倾斜，同时发放乡镇工作补贴、提升农村教师的职业获得感和幸福感。目前，我县边远村小教师发放补贴140元/月，边远中、小学教师发放补贴100元/月。从2016年起，发放乡镇工作补贴，农村教师的经济待遇得到了有效提高。为鼓励县城骨干教师挂职农村学校，优质学校教师到薄弱学校支教, 我县先后出台校长教师支教、流动等系列政策举措，制定《灌南县义务教育阶段集团化办学的实施意见》，以联盟制办学为载体，联盟学校实行资源共享、活动同步、管理互动、同质共进，缩小城乡校际差距，推进城乡教育均衡化，办好老百姓家门口的学校，切实解决农村孩子上学难问题。

今后，我们将从农村学校实际需要出发，进一步改善办学条件，合理配置教师资源，让农村孩子享受同样的优质教育。

                                                                            灌南县教育局

                                                                            2018年7月12日