各学校，局机关各科室：
现将《灌南县第二期名师领航团队实施方案》印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
灌南县教育局
2019年6月10日
灌南县第二期名师领航团队实施方案
为进一步加强全县教师队伍建设，加快教科研人才培养，提升教师队伍素质、提高教育教学质量，充分发挥名师示范引领作用，结合我县实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有效实施人才强县、科研强教战略，完善教育人才培养机制，发挥高水平教师的专业引领和示范带动作用，进一步推进全县基础教育健康、协调、可持续发展，着力培育和打造在市内外有较大影响的教师队伍，推动全县教师队伍整体水平和教育教学质量快速提升。
二、总体思路
组建两级名师领航团队，第一级由领航团队主持人及导师等3名领航人组成培训专家组，主要负责本团队成员师德修养、业务水平、专业技能、文化内涵的提升和专业称号的提档升级。第二级从团队成员中遴选部分市“新333工程”标兵级优秀教师作为研修组长，对团队内部市能手级教师和县骨干教师培养对象进行培养。
三、组建条件
（一）领航团队主持人条件
县资深教学研训员、正高级教师、省特级教师、省市名师、省人民教育家培养对象及部分优秀市标兵级人才。
（二）领航团队导师条件
1.热爱教育事业，师德高尚，乐于奉献，善于学习，热心培养青年教师，有较强的培训和指导教师的能力；
2.教育教学理念先进，能主动进行教育教学改革，具有较强的教育管理能力、教育教学能力和教育科研能力，教育教学质量高，在全县享有较高知名度；
3.我县各类学校市级名师、县教师发展中心学科研训员、部分优秀市标兵级教师。
（三）名师领航团队成员条件
1.热爱教育事业，专业基础扎实，不怕吃苦，好学上进，勤于钻研，乐于奉献，教育教学工作成绩显著，教学质量优秀，具有良好发展前景的优秀中青年教师；
2.市“新333工程”标兵级、能手级教师、市“领雁计划第一层次在岗在职教师；
3.相关领域有特长的一线教师；
4.县骨干教师培养对象；
5.领航团队研修组长由各团队主持人确定。
四、运作方式
（一）团队设置
全县拟设立名师领航团队28个（根据各团队人员申报情况，最终确定团队数量），主要包括特殊教育、学前教育、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、中学地理、中学生物、中学历史、中学政治、中职机电、体育与艺术、综合实践、书法、信息技术、阅读与演讲（普通话）、班主任、学校管理等。每个团队设主持人1名，导师2名，每个团队拟吸收成员20人（最少不少于15人，最多不超过30人）。
（二）领航人职责
1.名师领航团队实行主持人负责制，主持人是团队发展第一责任人，承担团队的组织管理职责，研究制订团队发展规划，组织团队成员的过程性评价和终结性评价，指导推荐团队成员参加县级以上竞赛与评优等。
2.指导、带领团队成员研修成长，使团队成员在工作周期内达到培养目标。
（1）促进团队成员在市“新333工程”各层次人才、市乡村教师领雁人才和县骨干教师培养对象考核中顺利晋级；
（2）促进团队成员课堂教学和科研水平等的提升；
（3）开展教学基本功序列训练，承担对全县“启航行动”青年教师进行培训和考核工作；
（4）做好县骨干教师培养对象的研修培训工作。
（三）工作机制
名师领航团队实行项目化运作机制。领航团队以主持人专长为基础，以领航团队成员群体智慧为依托，以提升成员学科专业素养为重点，以阅读教育教学专业理论为基础，以课题研究为抓手，以课堂教学为主阵地，以教学论文写作、业务训练与考核、展示交流科研成果为主要方式，探索建立新时代教师研修成长新机制。
（四）工作目标
团队工作实行目标引领机制，突出“名师成长”“团队培育” “学科建设”三个关键词，扩大名师影响力，凸显学科建设特色。
1.团队成员在市“新333工程”各层次人才、市乡村教师领雁人才和县教育人才梯队考核中顺利通过并晋级；
2.组织本学科“启航行动”青年教师业务研修并对其进行培训和考核，使青年教师快速成长且成果丰硕；
3.以团队为单位，每学年组织集中现场研修活动不少于4次，倡导开展网络研修活动；主持市级以上教育科研课题不少于1个；每位成员开设县级以上公开课或专题讲座至少1次；在主流教育期刊发表教育教学论文至少1篇；开展团队成员或辅导对象成果展示活动1次。
五、组建程序
（一）确定领航团队主持人与导师
1.个人申报
由符合条件的团队主持人填写《灌南县名师领航团队申报书》《灌南县名师领航团队导师申报表》（见附件1、2），并装订成册，所有材料须经学校审核、校长签字加盖单位印章后，报县教师发展中心培训规划处。
2.审核公布
县教师发展中心依据全县学前教育、基础教育、职业教育以及教师队伍建设发展目标，在综合考虑学段、学科等因素的基础上，组织专家对申报材料进行评议，确定县级名师领航团队主持人及导师名单，并在灌南教育网上公布。
（二）招聘团队成员
1.个人报名
报名对象填写《灌南县名师领航团队成员申报表》（见附件3），自主选择相关名师领航团队，经所在学校审核同意加盖单位印章，申报材料由所在单位汇总报送县教师发展中心培训规划处。
2.审核考察
由教师发展中心召集各名师领航团队主持人对申请加入团队的成员材料从品德修养、专业能力和教育素养等方面进行审核，确定团队成员。
（三） 命名挂牌
县教师发展中心选择适当形式命名各名师领航团队，以主持人所在学校为研修基地挂牌，团队成员颁发证书。名师领航团队依据有关规定开始全面运作。
六、管理办法
1.行政管理。县教师发展中心培训规划处具体负责名师领航团队的管理，相关学校要明确学校相应机构，协管县名师领航团队工作，确保本单位名师领航团队正常运行。
2.研修体系。建立两级研修体系，由团队主持人和导师组成领航专家团队，由研修组长带领相应成员形成二级研修团队。名师领航团队原则上以三年为一个工作周期，县教师发展中心将对名师领航团队运行情况实行过程监管。
3.研修要求。名师领航团队成员的考核主要由其主持人负责，从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者则调整出名师领航团队；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入团队。
4.年度考核。考核工作由县教师发展中心组织有关专家组成考评组，按有关评估标准，通过查阅资料、调查访谈、成果检验等考核方式，对名师领航团队进行每年一次的过程性评价和三年后的终结性评价，并实行过程性评价淘汰制，考核不合格的团队摘牌停止运行。
5.条件保障。县教师发展中心为名师领航团队创设良好的环境，设置团队工作室，为团队研修及展示活动提供条件。同时，团队主持人所在单位要尽力为其创造良好条件，提供活动场所，适当减轻主持人的工作负担。名师领航团队成员所在单位要加强对本单位成员的支持和管理，促进他们成长。各单位要创设良好的条件和保障机制，保障名师领航团队工作目标和教师培训目标顺利完成。
6.经费计划。为保障名师领航团队正常开展活动，县教师发展中心设立名师领航团队专项活动经费，由基本活动经费、项目活动经费和考核奖励经费组成。县教师发展中心于每年2月、9月划拨团队活动基本活动经费，团队成员达10人以上的每学期3000元，成员达20人以上的每学期4500元，成员达30人的每学期6000元；团队需举行重大项目活动时，主持人可提前向县教师发展中心培训规划处提出活动用款申请，经审核后由县教师发展中心直接拨付；考核奖励经费由县教师发展中心按年度考核发放。对正常开展活动并完成相关任务，经考核合格的，奖励主持人2000元，团队导师每人1500元；考核优秀的奖励团队主持人3000元，团队导师每人2000元。三年周期结束后，由县教育局对“优秀名师领航团队”进行表彰奖励。领航团队所有经费均划入团队主持人所在单位，专款专用，由县教师发展中心和所在单位根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。
1.灌南县名师领航团队申报书
2.灌南县名师领航团队导师申报表
3.灌南县名师领航团队成员申报表