周军代表：

您所提出的《关于完善农村留守儿童关爱服务体系的建议》已收悉，经研究，现答复如下：

根据《连云港市进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》（连民儿童〔2020〕3号）文件精神，进一步完善我县农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系，统筹解决我县留守儿童和困境儿童关爱服务工作中的困难和问题，结合我县实际，农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系工作开展情况如下：

一、建立留守儿童关爱之家

针对我县留守儿童因父母外出务工缺乏陪伴而产生的系列问题，县民政局联合学校、社区建成19个留守儿童“关爱之家”。每个留守儿童“关爱之家”，均设有图书阅览室、亲情视频室、心理咨询室、音乐室、舞蹈室、美术室、劳技等功能室，配备专职工作人员，制度规范、机制健全。由各学校指定专业心理咨询老师对留守困境儿童进行专业辅导，加强农村留守儿童与父母之间的沟通联系，促进家庭关系和谐，让留守儿童得到更多的温暖和社会的关爱。

二、开展丰富多彩的活动

1.开展文体活动。为了给留守儿童更多的关爱，丰富留守儿童的课外生活，我们开设书法、绘画、舞蹈、游戏、音乐等兴趣班，有专职的老师教授课程，提升孩子们的文化素养和身体素质。组织儿童积极参与书画展、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会学习和成长的快乐。

2.开展家庭教育指导活动。在留守儿童的教育中，家庭教育占有非常重要的地位。开设育儿讲座，帮助留守儿童家庭树立科学育儿理念、掌握科学育儿知识和方法技能。同时，有针对性上门进行家庭指导，形成合力，共同做好留守儿童的教育工作。

3.开展安全、法制教育活动。通过举办主题活动，对留守儿童和家长进行安全、法制知识教育，提高留守儿童及其家长的安全意识，让留守儿童和家长了解安全知识，增强留守儿童的自我保护意识。定期组织留守儿童进行火灾、地震等突发事件安全演练，提高留守儿童的安全意识和自我保护能力。

4.开展辅导帮扶活动。帮助留守儿童进行作业辅导,帮助孩子们解决一部分的课业难题、跟孩子们一起分享学习经验和方法。通过开展一系列活动，让他们了解自身学习状态，找出学习困难的原因所在，帮助解决困难，共同成长。

5.开展心理咨询活动。给留守儿童提供心理咨询和疏导，提高留守儿童心理素质，培养健康心理品质，预防心理疾病，促进人格健全发展。

三、建立三位一体关爱服务网

以学校、家庭、社会三位一体共担共建关爱服务网，组织学校、社会有能力、有爱心、有责任心的人员从事留守儿童关爱保护服务工作，做到事有人干、责有人负。突出家庭走访、信息更新、强制报告、政策链接、强化家庭监护主体责任及家庭教育。利用学校平台，通过摸底造册，建立留守儿童信息及档案，掌握留守儿童基本情况。

最后，感谢您对农村留守儿童工作的关心和支持，欢迎继续提出宝贵意见。

                                                                                灌南县民政局

                          2021年6月16日