各学校:
为贯彻落实教育部办公厅、省教育厅办公室的相关文件要求,决定在全县中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动,现将《灌南县“一师一优课、一课一名师”活动方案》印发给你们,请认真遵照执行。
特此通知。
灌南县教育局
2015年4月16日
灌南县教育局办公室 2015年4月16日印发
附件
灌南县“一师一优课、一课一名师”活动方案
为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”要求和教育部办公厅、省教育厅办公室关于开展“一师一优课、一课一名师”活动方案要求,切实开展好全县“一师一优课、一课一名师”活动,进一步推进全县教育信息化工作,促进优质数字教育资源的开发与共享,强化教育现代化在实际教学中的实践与运用,特制定本活动方案。
一、活动目标
通过活动,进一步增强广大教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师每学期能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享,形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系,推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
根据省市总体安排,从2015年到2017年组织全县所有教师在省公共服务平台(与国家平台已对接)视频网上“晒课”,每年从中评选出30%左右“优课”。2015年6月底前,全县45周岁以下青年教师、市高层次人才“333工程”各层次培养对象、市县骨干教师及学科带头人、名师工作室领衔名师及成员、特级教师等,每人至少提供一节优课并列入业务考核。各学校务必做好相关工作,按照具体任务要求(见附件)推荐若干节“优课”在省公共服务平台“一师一优课、一课一名师”专栏展播。
二、活动组织
县教育局成立“一师一优课、一课一名师”活动工作领导小组,成员名单如下:
组 长:程 军
副组长:董 虎 刘方然 吴卫东 徐海祥
成 员:于祥彤 贾俊生 孟 浪 廖德祥
县教育局基教科组织牵头活动整体工作,师资科负责考核培训,教研室负责教学业务指导和“优课”评选,电教中心提供网络发布、展示(网上“晒课”)技术支持。
各学校要成立相应的工作领导小组,统筹制订活动方案,
要做好活动的组织保障、宣传等工作,协调相关人员,明确工作职责,落实开展活动所需的各项经费;要充分调动广大教师参与活动的积极性,落实好名师、学科带头人、骨干教师的工作任务,在教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持;要积极为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。
三、活动范围
所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校各年级各学科的教师均可参加。
四、活动方式
主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。
1.网上“晒课”。各学校组织教师在规定的时间内进行实名制网上“晒课”,利用省公共服务平台“一师一优课、一课一名师”专栏展播功能,及时给予发布。
2.“优课”评选 。在网上“晒课”的基础上,县教育局教研室在规定时间范围内组织评选,将推荐“优课”参加市级评选,原则上同一教师只推荐1节“优课”。所上传的优课同时均可参加由教育部、教育厅组织的“一师一优课、一课一名师”评选活动。
五、活动技术标准
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的实况录像、教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)和评测练习(可选)等。内容须符合现行版本课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰,色彩还原准确,构图讲究;画面播放流畅无停顿,声音清晰,讲话、音乐不失真,无不良视觉、听觉效果。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。
多媒体课件界面应布局合理,窗口大小应适当,整体风格应统一,色彩搭配协调,视觉效果好。交互性动画操作应方便、灵活,交互性强,启动时间,链接转换时间短。
六、时间安排
整体活动于2015年开始,至2017年结束。今年活动于2015年4月启动,6月底结束。各学校要指定专人负责优课的审核与发布,对筛选后的优课(包括教学实况录像、教学设计、所用课件和评测练习等)要按照活动内容统一格式要求及时上传省公共服务平台专栏,确保每周有新内容发布。
七、活动要求与奖励
各学校要统筹安排,结合网上“晒课”和“优课”评选,组织看课评课,开展网络教研与培训,分享典型经验,推广优秀案例,鼓励基层教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式,踊跃展示自己的优秀课堂教学,促进生成性资源不断推陈出新,形成示范性资源体系,为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
县教育局将对各单位组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量、上传任务完成情况等进行通报,并评选出若干单项奖和团体奖,师资科对上传课计入老师培训学时。
附件:2015年“一师一优课、一课一名师”活动任务分配表
附件
2015年“一师一优课、一课一名师”活动任务分配表
|
序号 |
学校 |
任务数 |
序号 |
学校 |
任务数 |
|
1 |
百禄小学 |
39 |
27 |
实验中学 |
65 |
|
2 |
百禄中学 |
20 |
28 |
素质教育基地 |
8 |
|
3 |
北陈集小学 |
43 |
29 |
汤沟小学 |
31 |
|
4 |
北陈集中学 |
18 |
30 |
汤沟中学 |
21 |
|
5 |
长江路小学 |
46 |
31 |
田家炳中学 |
64 |
|
6 |
长茂小学 |
38 |
32 |
田楼小学 |
32 |
|
7 |
长茂中学 |
27 |
33 |
田楼中学 |
17 |
|
8 |
初级中学 |
59 |
34 |
五队实验学校 |
44 |
|
9 |
大圈实验学校 |
43 |
35 |
小窑实验学校 |
44 |
|
10 |
第二实验小学 |
44 |
36 |
新安小学 |
30 |
|
11 |
第二中学 |
75 |
37 |
新安镇小学 |
54 |
|
12 |
第三中学 |
22 |
38 |
新东小学 |
27 |
|
13 |
第四中学 |
40 |
39 |
新集小学 |
42 |
|
14 |
堆沟港镇小学 |
56 |
40 |
新集中学 |
21 |
|
15 |
堆沟港镇中学 |
16 |
41 |
逸夫特殊教育学校 |
8 |
|
16 |
灌南高级中学 |
111 |
42 |
张店小学 |
40 |
|
17 |
花园小学 |
39 |
43 |
张店中学 |
28 |
|
18 |
李集小学 |
45 |
44 |
张湾实验学校 |
29 |
|
19 |
李集中学 |
25 |
45 |
华侨双语学校 |
60 |
|
20 |
六塘小学 |
39 |
46 |
新知双语学校 |
30 |
|
21 |
六塘中学 |
17 |
47 |
光明实验学校 |
35 |
|
22 |
孟兴庄小学 |
58 |
48 |
中英文实验学校 |
18 |
|
23 |
孟兴庄中学 |
22 |
49 |
东方双语学校 |
10 |
|
24 |
三口小学 |
41 |
50 |
树人实验学校 |
25 |
|
25 |
三口中学 |
19 |
51 |
泽华实验学校 |
15 |
|
26 |
实验小学 |
93 |
52 |
黄冈实验学校 |
8 |