序号

项目名称

推荐对象及名额分配

总体要求

4

乡村教育政策研究研修班

乡村学校（县区政府驻地以外的乡镇、涉农街道和村庄普通中学、小学）正职校长共1-2人人。原则上必须为“333”系列人员。

推荐对象必须是在相应领域有一定研究基础和丰富实践经验的学科带头人、校长及教科研训专业人员等，一般应具有副高及以上专业技术职务（幼儿园、小学教师和校长可放宽至中级专业技术职务），年龄在50岁以下（1966年1月1日以后出生）。

序号

项目名称

推荐对象及名额分配

总体要求

2

中小学课堂合作教学模式及实施专题研修班

（1）市“333”骨干教师2人（其中乡村各1人）。
（2）学科带头人、名师、特级教师3人（其中乡村各1人）。

推荐对象原则上为教育教学及教研一线骨干教师，年龄45周岁以下，具有副高级专业技术职务的可适当放宽，但不得超过50周岁（1966年1月1日）。不得选派正职校长

3

中小学教师培训优秀项目首席专家与主讲教师专题研修班

（1）申报“全市教师自主发展示范校学校”的骨干教师2人（乡村各1人）。
（2）体艺教师培训基地学校种子教师、网络培训优秀辅导员及现代教育技术培训主讲教师1人（必须为乡村学校教师）。
（3）全市中小学“三百”项目、青蓝课程、名师工作室等教师培训项目主持人、首席专家1人。

4

中小学公民道德教育理念与实施专题研修班

（1）连云港市骨干班主任、优秀班主任、模范班主任4人（其中乡村2人）。
（2）中小学生德育干部1人（必须为乡村学校教师）。

推荐对象原则上为教育教学及教研一线骨干教师，年龄45周岁以下，具有副高级专业技术职务的可适当放宽，但不得超过50周岁（1966年1月1日）。不得选派正职校长。

5

职业学校TAFE教学模式专题研修班

全市高职校、中职校教务主任（实训主任）或在国家、省专业技能大赛等八项赛事中取得突出成绩的教师（教练员）。灌南中专申报2人。

姓名

性别

出生年月日

（必须与身份证一致）

民族

身份证号码

学历

职称

职务

任教学段学科

健康状况

工作单位

单位地址

电子邮箱

单位电话

手机号码

申报参训
项目

获省、市教育高层次人才称号

□省人民教育家培养对象；□省特级教师；□市名教师（港城名师、市模范班主任、市名校长）；□市学科带头人（市优秀班主任、市优秀校长）□市骨干教师（市骨干班主任、市骨干校长）（在“□”内打“√”）

申报人专业成长主要成绩（每类限填3项）

1.教育工作：

2.教学工作：

3.教科研：

本人承诺

本人近五年（2011—2015）没有参加过公派出国（境）培训。  

                      签名：

所在学校
推荐意见

（学校盖章）
                          校长签名：                        
                                     年    月    日

县教育局
意见

（学校盖章）
                          校长签名：
                                     年    月    日

序号

材料名称

页码

份数

备注

1

灌南县2016年教师出国培训申报表

2

身份证复印件

3

职称证书复印件

4

高层次人才称号证书

5

各类竞赛（活动）中获优秀辅导（教练）员和所带班集体（社团）获奖证书

6

综合性表彰证书，教育（管理）类（含校长、班主任及教育各职能部门，党群团及非教育系统）单项表彰证书，按级别从高到低、从综合到单项（5、6两类共限报3项）

7

各级教学（管理）工作表彰证书

8

各级教学（科研、班主任）基本功（专业技能、专业研究能力）比赛、优质（秀）课、微课、优秀教育活动（学前教育）、优秀案例（教学设计/课件/录像课/试题/教育叙（故）事）等评比获奖证书 （7、8两类共限报3项）

9

各级科研成果奖、表彰等证书

10

论文发表、获奖

11

课题结题证书（9、10、11三类共限报3项）