灌教发〔2011〕19号
关于对2011年小学毕业生实施综合素质测试的通知
各小学：
为了进一步推进课程改革，构建促进学生全面发展的多元评价体系，经研究决定，2011年继续对小学毕业生进行综合素质测试，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以《基础教育课程改革实施纲要》和各学科课程标准为依据，以多元智能理论为基础，以培养学生实践能力和创新意识为目标，改革评价内容和方式，探索构建与新课程理论相统一的学科发展性评价操作体系，为学生的终身发展奠定基础。
二、检测内容
语文素养、英语素养、运动素养、艺术素养、信息素养等五个方面。
三、命题原则
命题坚持基础性、应用性、探究性、综合性、人文性和时代性，加强学生与社会、生活实际的联系，注重考查学生运用所学的基础知识发现问题、分析问题、解决问题的能力以及实践操作、收集与处理信息的能力。
四、检测范围
语文素养包括普通话、朗读、背诵、听力、口语交际，英语素养包括模仿、朗读、回答问题，运动素养包括50米跑、50米×8往返跑、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐（女生），艺术素养包括音乐与美术，信息素养包括汉字录入及编排、资源搜索及下载、幻灯制作及电子邮件收发。
五、检测方式
1.各小学按照《小学毕业生综合素质测试细则》组织测试。五项共50分，每项分A、B、C、D四个等级，9≤A级分值≤10分；7≤B级分值＜9分；5≤C级分值＜7分；D级分值＜5分。
2.教育局组织抽测，同时考查各学校的自测组织情况。
六、检测时间
5月25日—5月27日，各小学组织考核；
5月30日—6月3日，县教育局组织抽测。
以上通知，希遵照执行。
二○一一年五月二十三日
主题词：学生 综合素质 检测 通知
灌南县教育局办公室 2011年5月23日印发
共印30份