近日，从县教育局获悉，2017年全县高考再创历史新高。据了解，今年全县报名参加高考人数3019人，本科达线总数1648人（含艺体类311人），达线率为54.59%。其中灌南高级中学1081人，首次突破千人大关。文化类二本以上达线1133人，县理科及文科状元均来自灌南高级中学。

据了解，三年前，连云港市中考成绩全市前3000名学生（即市教育局教研室模拟一本入围生数）只有28名学生在灌南就读，其中在灌中就读仅有24名，而今年高考中，灌南县真正实现“低进高出”，一本上线生数达到了204人，实现了质的飞跃。

“今年高考取得了较为满意的成绩，这一成绩的取得离不开县委县政府的关心重视，离不开社会各界的支持理解，也离不开全县教育工作者的共同努力。”县教育局局长周达华说。“县委县政府多次召开教育专题办公会议，研商教育问题，出台教学质量考核办法，创建良好的激励机制，加大资金投入，改善办学条件，为教育事业保驾护航。县委、县政府领导多次亲临灌中、二中等一线学校，深入调研，帮助学校解决困难与问题。”

面对近几年来我县高考考生总体上生源质量较以往有所下降且不占任何优势的教育态势，我县高度重视，始终坚持把教育作为最大的民生工程来抓。教育部门在深入调研基础上，进一步完善高考备考目标管理责任制，确立2017年高考目标，并及时分解到各高中学校，落实到学科、班级和个人，使目标管理与高考考评紧密科学结合。

县教育局还出台了一系列加快教育发展的政策和措施，全县教育工作者锐意进取，真抓实干，深化教育改革，推进教育创新，实施目标管理，为今年全县高考取得满意成绩奠定了基础。

据县教育局副局长成彦明介绍，县教育部门强化过程监控，一直实施“目标引领、管理从细、过程从实、反馈从速”的管理模式，要求各校自定目标，自加压力，强化时间管理，强化学习要素管理，提升过程管理效率。县教研室强化过程监控，定期组织教学视导，随机组织课堂调研，发现问题，及时整改。大力实施课堂教学改革。各高中学校在县教育局“自学、交流、反馈”课堂教学总体要求基础上，江苏省灌南高级中学开发出了“四步循环”课堂教学模式，县第二中学开发出了“自主学习”教学模式。灌南高级中学还集中资源组建惠泽园，因材施教，惠泽园理科班均分都超出省一本线，文科班均分超出省二本线48.5分。

据了解，我县各高中学校还大力实施精致化管理，学校从高一新生开学报到那天起，一直到高考结束，每一个学年，每一个学期，每一月，每一周甚至每一天，都对学生生活精心设计，尽量让学生过得充实，过得更有意义，不浪费一点一滴时间。几乎所有高三老师也奋力拼搏，废寝忘食，真正把精致化管理做到“精致”。

周达华说，在县委、县政府的正确领导下，全县教育系统将通过创新教学管理方式，改革评价体系，加强目标引领，凝心聚力、求精重细，发扬不怕吃苦、不怕流汗的敬业精神，科学高效工作，谋求教育教学质量的新突破，力争来年高考创造新业绩。（惠康正）