县教育局高度关注学生心理健康，扎实落实学生心理健康教育工作要求，不断压实工作责任，强化工作举措，做到“三个围绕”，全力提升学心理健康教育工作成效。

围绕正面能量，加强学生教育。采取“订单—派单”的方式，开展劳模工匠“先进群体进校园”专场宣讲活动；结合课后延时服务，注重学校内涵发展和“一校一品”文化特色打造工作，全县建有300余个校级社团和1000余个班级社团；强化艺术教育，精心打磨未成年人题材文艺精品进校园，丰富未成年人的精神文化需求。开设《阳光下成长》《关注未成年人健康成长》等栏目，帮助学生树立正确的人生观，培养正确的学习观念，提升法制素养；大力开展校园及周边突出问题集中整治，全面排查校园及周边不安定因素，为学生成长提供安全、温馨的校园环境。

围绕强化身心，用好重要载体。充分发挥家长学校总校优势，用好《家庭教育讲义》《家庭教育课案汇编》等，将网络家长学校与实体家长学校有机结合，在指导家长继续做好学生习惯养成教育的基础上，围绕心理健康教育专题，组织家长进行线上培训，开展心理健康教育主题宣讲4次，参与家长1200余人。同时，录制优秀家庭讲座视频，并组织学生家长观看。

围绕主题活动，丰富教育内涵。利用重要时间节点，设立主题鲜明的专项活动，不断丰富心理健康教育内涵。开展“心向阳光 健康成长”心理健康月系列活动，围绕阳光心理、减压助考、防网络沉迷、安全意识等主题，通过展版、视频宣讲等渠道，在社区和学校开展心理健康教育。各学校开展“倾听一刻钟”心理沟通、交流活动，有效调适学生心理。开展以“生命教育”和“挫折教育”为主题的培训活动，增强学生生命意识和耐挫能力。